Задачи фасилитатора (а тьютор данного курса выполняет в большей степени эту роль) – поддерживать продвижение участников, направлять на выполнение заданий и организовывать взаимодействие в группе. Иногда хотелось выйти за рамки этой деятельности и встать в позицию знающего и авторитарного преподавателя.
Попробую себя в этой роли.
Что я наблюдаю по содержанию Ваших работ?Курс другой, а работы, которые мы использовали, созданы по прежней технологии. К чему это привело - …. думаю ясно… Поэтому ЛУЧШЕ (ЭФФЕКТИВНЕЕ, ПОЛЕЗНЕЕ И ПР.) создавать новый проект с нуля.Отсюда вопрос к Вам: а что изменилось в Вашем проекте? Какие новые идеи воплотили Вы? Почему новый курс не позволил создать исследовательские работы учащихся? Все работы получились информационные, поисковые. Я повторяю снова и снова – почему содержание курса не позволяет направить слушателей на создание исследовательских работ?
А что с планированием? К планированию новый курс обращается постоянно. Но опять наблюдаются таблички из старого курса. Они ЗДЕСЬ не работают. ГЛАВНОЕ в планировании – организовать деятельность учащихся, а не фотографирование или подготовка класса к занятиям.
И главный вопрос – зачем ПРОЕКТ? Что является продуктом проекта для каждого из ВАС?Какой из представленных проектов Вы будет показывать студентам в качестве примера?
Пишите! Поразмышляем вместе!
С любовью, Надежда Шпарута
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
2 комментария:
Надежда, удержать позицию Вам удалось. К сожалению, ситуация очень ограниченного времени не дает возможности просмотреть сейчас все работы группы, поэтому не могу прокомментировать еще Ваши размышления в полном объеме.
Пока приходит на ум только то, что я бы относилась к программе как к некоторому "избыточному меню". Понимаю, что такое отношение может не нравится руководителям программы, но практика все равно выберет тот уровень, который будет понятен, доступен слушателям, детям. А если нет, то тогда зачем же говорить о дифференциации в рамках новой программы? :)
Все работы просмотреть не удалось, но знакомству очень рада и надеюсь на дальнейшее общение. Спасибо ведущим тренинга за умелую организацию группы, а группе огромное спасибо, что все творческие. Все замечания учту, исправлюсь, еще молодая!
Спасибо!!!
Отправить комментарий